Padres analizan presentar un recurso judicial contra los paros docentes

El planteo es evaluado por el abogado César Jofré, quien estudia la viabilidad legal de una acción basada en el derecho de los estudiantes a recibir educación. La decisión se definirá en los próximos días.

Un grupo de padres de alumnos analiza presentar un recurso judicial contra los paros docentes que afectan el dictado de clases en la provincia de San Juan. El planteo es evaluado por el abogado César Jofré, quien confirmó que actualmente se encuentra estudiando la viabilidad legal de la iniciativa.

Según explicó el letrado, el contacto con las familias se produjo en los últimos días y a partir de allí comenzó el análisis jurídico del caso. 

De acuerdo con lo expresado por Jofré, el eventual recurso se basaría principalmente en el derecho de los niños a recibir educación y en el impacto que los paros generan en la continuidad del calendario escolar. En ese sentido, indicó que la reciente reforma laboral podría abrir una puerta legal para avanzar con la presentación.

En relación con los fundamentos del eventual recurso, Jofré indicó que uno de los ejes centrales será el derecho de los estudiantes a recibir clases y a no ver interrumpido su proceso educativo. Según explicó, los paros afectan especialmente a los alumnos del sistema público, ya que en muchos casos las instituciones privadas logran sostener mayor continuidad en las clases. Para el abogado, esta situación profundiza las diferencias educativas.

No obstante, aclaró que el planteo no busca cuestionar el derecho de los docentes a protestar, sino la forma en que se llevan adelante las medidas de fuerza. En ese marco, Jofré consideró que existen otras formas de protesta que permitirían visibilizar los reclamos sin suspender totalmente la actividad escolar.

Jofré también remarcó que la escuela cumple un rol social importante para muchos estudiantes más allá del aprendizaje. Además, señaló que la situación afecta especialmente a estudiantes con dificultades de aprendizaje o con discapacidad, quienes requieren continuidad pedagógica.

Finalmente, mencionó que en algunos casos las medidas sindicales también pueden estar atravesadas por posicionamientos políticos, y señaló que el debate sobre los límites del derecho a huelga en el ámbito educativo vuelve a instalarse en la agenda pública.