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San Juan se consolida entre las provincias con mayor presencialidad escolar del país

La implementación del boleto gratuito y planes de contingencia climática permitieron a la jurisdicción superar la media nacional en asistencia estudiantil.

Jose Luis Lisi 22 de abril 2026, 12:23 3 min de lectura
En un contexto nacional donde el ausentismo escolar representa una de las mayores deudas del sistema educativo, la provincia de San Juan ha logrado diferenciarse con indicadores de asistencia superiores al promedio. A través de la articulación de políticas de transporte y protocolos de continuidad pedagógica, el Ministerio de Educación provincial reportó una mejora sustancial en el presentismo, logrando mitigar la pérdida de días de clase que afecta al resto del territorio argentino.

De acuerdo con datos de la organización Argentinos por la Educación, el promedio nacional de pérdida de jornadas escolares puede alcanzar hasta un mes por año debido a factores climáticos, de infraestructura o conflictos gremiales. No obstante, las autoridades locales confirmaron que San Juan ha logrado blindar la trayectoria de sus alumnos mediante estrategias de contención que abarcan todos los niveles y modalidades del sistema.

La secretaria de Educación, Mariela Lueje, vinculó directamente estos resultados positivos con la decisión del Ejecutivo provincial de garantizar el acceso a las aulas. Según la funcionaria, la vigencia del Boleto Escolar Gratuito fue un factor determinante para las familias, quienes anteriormente veían condicionada la asistencia de los menores por el costo del traslado.

“El pago de los pasajes representaba una dificultad económica para muchos hogares, impactando no solo en el turno regular sino también en las actividades de Educación Física. Ambas situaciones presentaron una mejora notable tras la aplicación de esta política, señaló Lueje.

Más allá de lo económico, la provincia ha reforzado la continuidad del ciclo lectivo mediante el denominado Plan de Contingencia. Este protocolo se activa de manera sistemática ante eventos climáticos adversos, permitiendo que el vínculo pedagógico no se interrumpa pese a los desafíos geográficos o meteorológicos propios de la región.

Con este esquema, San Juan busca no solo mantener su posición privilegiada en las estadísticas nacionales, sino también asegurar que los días de clase efectivos se traduzcan en una mejora real de los aprendizajes, fortaleciendo la permanencia de los estudiantes dentro del sistema formal.