San Juan reactiva el Plan Fines: buscan reducir el rezago escolar en el nivel secundario

La cartera educativa de San Juan anunció el relanzamiento del Plan Fines para el próximo mes de mayo, una iniciativa clave destinada a jóvenes y adultos que adeudan materias o ciclos completos del nivel medio. El programa, que se activará una vez finalizada la etapa de organización técnica y administrativa, busca dar respuesta a la creciente demanda de titulación secundaria en la provincia.

Según precisó la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, el esquema de trabajo se basará en la segmentación de trayectorias. Esto permitirá agrupar a los alumnos según su situación académica específica, facilitando tutorías personalizadas que aseguren la terminalidad escolar. Desde el organismo destacaron que el inicio posterior al ciclo lectivo ordinario permite coordinar mejor los recursos docentes y los espacios físicos.

Para optimizar el alcance de la política de inclusión educativa, las autoridades presentaron los siguientes ejes de acción:

• Asesoramiento Integral: Se mantienen abiertas las oficinas de la repartición para orientar a los interesados sobre las distintas modalidades de cursado.

• Fortalecimiento de los CENS: Se recomienda a los aspirantes considerar los Centros Educativos Nocturnos Secundarios como una alternativa sólida, dada su estructura de módulos cuatrimestrales.

• Flexibilidad Pedagógica: El sistema modular de los CENS permite una progresión adaptada a las responsabilidades laborales de los adultos, complementando la oferta del Plan Fines.

Desde el Ministerio de Educación subrayaron que el objetivo primordial es que ningún ciudadano quede fuera del sistema formal. Por ello, instaron a los interesados a acercarse a las sedes de la dirección para evaluar cuál de las herramientas disponibles —ya sea el Fines para materias pendientes o el cursado regular en un CENS— se ajusta mejor a sus necesidades personales y profesionales.

Con esta reactivación, San Juan busca consolidar una respuesta concreta a la problemática de la deserción y el rezago, entendiendo que la terminalidad secundaria es un requisito indispensable para la inserción laboral y el desarrollo social.