El Ministerio de Educación de San Juan reportó una evolución favorable en el desempeño de los alumnos de nivel primario evaluados en las Pruebas Aprender 2025.
El informe oficial revela una marcada reducción en la proporción de estudiantes que se ubicaban en las categorías de rendimiento más críticas, acompañada de un progreso en los conocimientos de lengua y cálculo.
El director Técnico Pedagógico de la cartera, Sebastián Ledda, precisó que en el área de alfabetización los rangos correspondientes a satisfactorio y avanzado experimentaron una suba de 14 puntos porcentuales. Asimismo, la disciplina de matemática evidenció un crecimiento del 5,2 % en las respuestas correctas, revirtiendo de esta manera los indicadores deficitarios obtenidos en las evaluaciones precedentes del año 2023.
Estrategias pedagógicas
De acuerdo con las estadísticas de la repartición, el segmento de alumnos con rendimientos básicos o inferiores al estándar descendió del 40 % al 26 % en el transcurso de los últimos dos años. Las autoridades del área atribuyen este cambio de tendencia a la aplicación sostenida de planes de fortalecimiento en las aulas, entre los que destaca el programa Comprendo y Aprendo —implementado desde el nivel inicial— y el proyecto Transformar la Secundaria, a los que se sumará próximamente el dispositivo Modo Matemáticas.
Capacitación continua
Con la meta de sostener y profundizar la tendencia alcista en las métricas escolares, el Ministerio de Educación programó la continuidad de los trayectos formativos obligatorios para el cuerpo docente. Las instancias de actualización técnica y metodológica se reanudarán durante el mes de agosto, inmediatamente después de la finalización del receso invernal, apuntando a consolidar las herramientas de enseñanza en los establecimientos de toda la jurisdicción.