En el nivel primario la promoción de los asistentes fue total, mientras que en secundaria la aprobación en matemática alcanzó el 78,5%. El próximo 8 de junio se habilitarán 500 nuevas vacantes para el acompañamiento pedagógico de cara a las mesas examinadoras de invierno.
El Programa de Apoyo Escolar Gratuito, implementado por el Ministerio de Educación de San Juan desde comienzos del ciclo 2024, consolidó un balance altamente positivo en el rendimiento académico de sus alumnos. De acuerdo con las últimas estadísticas oficiales, el 89% de los estudiantes del nivel secundario que participaron de estas tutorías pedagógicas logró aprobar las asignaturas que adeudaba. Las autoridades del área destacaron que, incluso en matemática —históricamente el área de mayor complejidad en el aula—, el índice de aprobación se posicionó en un 78,5%, en tanto que el segmento de la educación primaria alcanzó el 100% de efectividad en la promoción de sus alumnos.
La subsecretaria de Planeamiento Educativo, Liliana Nollén, explicó que el éxito de las clases de fortalecimiento radica en una metodología de enseñanza personalizada, diseñada específicamente para asegurar el aprendizaje y la acreditación de saberes. La estrategia actual apunta a preparar a los alumnos para los turnos de exámenes previos y equivalentes que se sustanciarán tras las vacaciones de invierno. Las asignaturas nucleares del acompañamiento comprenden Lengua, Matemática, Física, Química e Inglés.
Ante la proximidad de las mesas evaluadoras, la cartera educativa provincial anunció que el lunes 8 de junio se iniciará el proceso de inscripción para el nivel medio, poniendo a disposición un total de 500 cupos distribuidos en las diferentes sedes. La convocatoria está dirigida a estudiantes de entre 12 y 18 años, provenientes tanto de instituciones de gestión estatal como privada. El trámite de inscripción se desarrollará en el Centro Tecnológico del Ministerio de Educación (ubicado en la intersección de las calles Las Heras y Alberdi) en el horario de 9:00 a 13:00, siendo requisito obligatorio la presencia de los adultos responsables junto con el Documento Nacional de Identidad y la partida de nacimiento del menor.
De manera complementaria, el gobierno escolar avanza en la ejecución del Plan Nacional de Alfabetización mediante el programa jurisdiccional "Comprendo y Aprendo". En este marco, se confirmó el inicio de un ciclo de formación destinado a 226 directores de establecimientos primarios. La capacitación constará de cuatro jornadas presenciales a lo largo del año a cargo de especialistas en territorio.
La meta de este trayecto formativo consiste en dotar a los equipos directivos de metodologías prácticas que luego puedan ser transferidas a los docentes de las aulas de primer, segundo y tercer grado. Según recordaron desde la Subsecretaría de Planeamiento, estas acciones profundizan las líneas de mejora institucional trazadas durante el período lectivo anterior, ratificando el compromiso de consolidar competencias sólidas de lectura, escritura y comprensión de textos en las infancias de la provincia.